Svjetski mediji prenose istraživanje među učenicima 23 zagrebačke osnovne škole koje je pokazalo da su ocjene i briga roditelja važnije za dobro obrazovanje od samih škola koje pohađaju.
Istraživanje Josipa Šabića i Borisa Jokića, na više od 2500 učenika i 120 obitelji, otkrilo je da škola nema presudan utjecaj na učenike i njihove ambicije, već su im mnogo važniji podrška roditelja, radni stol i vlastita soba te ocjene koje pokazuju želi li dijete nastaviti s visokim obrazovanje.